培奧 山東藝考生文化課輔導：把握方向找準節(jié)點

　在第九屆全國藝術(shù)院校院(校)長高峰論壇上，文化部教育科技司副司長王豐透露，教育部年內(nèi)或?qū)⒊雠_文件，對2014年藝術(shù)類院校招生進行進一步改革調(diào)整，旨在提高藝術(shù)類考生的整體素質(zhì)。針對藝考生如何復習文化課這一問題，筆者走訪了濟南市多家教育機構(gòu)，常年從事藝考生文化課輔導工作的濟南培奧學校教研組組長林老師給出了以下建議： 　　備考專業(yè)，統(tǒng)籌兼顧是基礎(chǔ) 　　在長達半年之久的專業(yè)課學習期間，完全不學習文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因。考生在備考專業(yè)課考試的同時，對文化課也不能有所放松。復習時做到有主有次，每天至少要抽出2至4個小時來復習文化課。只有這樣才能保證文化課學習不被落下。 　　文化課復習，夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵 　　受時間的限制，藝術(shù)生在復習文化課時一定要遵循6字復習方針：重基礎(chǔ)、抓考點，有選擇性的復習。首先從基礎(chǔ)知識學起，循序漸進，從易到難。然后分類歸納高考的必考點、頻考點，著重針對這些考點做題進行強化訓練。 　　抓強項得高分學會大膽取舍是重點 　　考生在復習時要學會取舍，抓住基礎(chǔ)，不要把過多的時間浪費在偏題、難題上。最好在專業(yè)輔導老師的幫助下，將高考的考點歸納總結(jié)，對高考題型進行針對性訓練，夯實基礎(chǔ)。在各學科復習時間安排上，應根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，找出增長重點，充分的利用好有限的時間高效率學習，最好參加針對藝考學生的資深輔導班，進行文化課精品培訓和一對一輔導。有專業(yè)老師引導，在提升考生文化課成績的同時，更有利于考生面對重大考試心理壓力的排解。 　　選擇輔導機構(gòu)，多看多聽細查是王道 　　藝術(shù)生文化課高考輔導要盡量選擇具有個性化、一對一進行高考文化課輔導條件的全日制食宿學一體的培訓學校進行補習，這樣在有限的文化課學習時間中即方便學校對學生的學習生活安全管理又能夠讓學生全身心的投入進來，從而充分提高藝術(shù)生的文化課學習效率。專家提醒，家長在選擇培訓機構(gòu)的時候應該從多方面了解，如帶著孩子一起去看辦學的規(guī)模、聽身邊朋友的評價、從網(wǎng)絡(luò)方面去了解培訓機構(gòu)的口碑以及核心管理層的教學和管理理念等等。其中，適合孩子的學習模式最為重要。目前，輔導班的培訓模式日趨完善和細分。比如，濟南培奧學校針對藝考生編寫的"三步式以點帶面制"學習輔導教材適合不同程度的藝考生學習。不僅教學方法獨具一格，注重學生心理素質(zhì)及學習習慣的培養(yǎng)。而且，全程"封閉式"管理，幫助考生更快提高文化課成績。