【全國聯保】一體化學校實驗室 智能 廢水處理設備

學校實驗室廢水處理設備初中高中化驗室科研機構廢水處理設備去除COD

一、高校實驗室廢水處理設備如何選擇？

1、確定水質

如COD,BOD,SS,PH，氨氮，TP,TN等等指標

2、確定水量

清楚實驗室污水的水量，一般也可參考用水量來確定污水水量

3、污水排放等級

不同排放或者處理要求，對工藝選擇有一定的影響。一般要達到污水處理綜合標準GB8978-1996中的標準。

一般污水處理方法有物理法，化學法，生物法。有時候幾種方法綜合來處理，使污水達標。

實驗室廢水處理工藝包括：物理化學法、生物法和物化—生物法，其中物化法既可作為單獨的處理工藝，也可作為生物法的預處理或后處理工序。

學校實驗室的廢水是如何處理？

      對常用的好氧處理工藝進行比較，普通活性污泥法和生物轉盤存在工程投資高、工藝復雜和運行管理不便等問題;氧化溝雖處理效果好，剩余污泥產生量少，但占地面積大雖然只需設單一的反應池，即可完成調節、曝氣、沉淀等功能，工藝流程簡單、占地面積少，但該法操作管理嚴格，且大部分自控設備要依賴進口，造價高;生物接觸氧化法容積負荷高、處理效果穩定，污泥產量少，無污泥膨脹現象，且耐沖擊負荷、運行和管理經驗成熟。與前幾種生物處理法相比，生物接觸氧化法具有運行成本低、結構緊湊、占地少、投資省、操作管理方便等特點，更適合于本工程的實際要求。

     因此，本工程廢水處理工藝主體工藝選擇采用生物接觸氧化法，同時，在處理工藝中增加酸化水解池，使進水中的大分子有機物變成小分子有機物，提高廢水可生化性，利于好氧微生物分解利用，并去除部分懸浮物。此外，為保證出水水質增加了絮凝沉淀和過濾的后續處理工藝。zui終確定廢水處理工藝為：水解酸化+二段式接觸氧化+絮凝沉淀+過濾工藝的廢水處理工藝。